風的肚量 楊基寬
當你可以空出自己的主觀，就能學習到風的雅量，才會驚見處處皆有智慧，智慧才能
讓人客觀。
今年公司年度考績當中，同事對我某一個考績項目給了一個不算好的分數，那個項目
是「為了達到目標，可以適時修正自己的態度與方法」，我只得了90分，雖然分數不
算特別差，但我仍然對自己感到失望，理由是在過去一年中，我可能在一百次與同事
的接觸中，有高達十次曾讓同事受到壓抑或是委屈而不自知。
其實在平時，為了提醒自己免於過度主觀，我都會在每天進辦公室的時候告誡自己，
不要把自己的個性帶到辦公室，因為當我能先忘掉自己的個性，才能空出我的主觀
性，聽得進員工的聲音。顯然，我的火候還不夠！
讀到這邊，讀者可能會為我抱屈，難道要做到百分之百依照員工的意見，才算是真正
有雅量嗎？那不等同於毫無主見了嗎？怎麼辦？當主管還真難耶！吃這個也癢，吃那
個也癢，其實我自曝其短的目的有兩個，第一是想讓管理經驗還不是很豐富的主管們
參考，在面對這樣他們將來必定會經歷的管理矛盾關卡時，要如何處理自己的情緒與
價值觀。第二個目的是要提醒上班族要學習如何被管理。
肯被領導的人才¦
頂熅氻H的雅量
有則故事說，一個捕鳥人用一張大網撲向一群低飛的鳥群，一大群鳥被網住後連同網
一起掉在地上，在那群被捕的鳥群中有一隻比較大的鳥，牠掉到地上後立刻想振翅飛
逃，但是卻不見捕鳥的人有收網的動作。路人都替捕鳥人著急，心想：「鳥都快飛走
了，怎麼不收網！」只見捕鳥人說：「不急！」結果那隻大鳥真的拉著網子飛了起
來，那些小型的鳥也依勢躲在大鳥的下方跟著飛起來。旁觀者又急著說道：「你怎麼
不趕快把牠們拉下來！」捕鳥人仍然不慌不忙地說：「不用擔心！現在已經是黃昏
了，這些鳥到了傍晚，就會想要各自回巢，因為牠們的方向不一樣，所以就飛不高、
飛不遠。」果然，當鳥飛了一段距離之後，那張網還是掉在地上，因為大家都飛往不
同的方向，而捕鳥人也輕而易舉地捉回那些鳥！
我講這故事的主要涵義是想指出，如果員工都只知道堅持自己的個性，就像那些小鳥
只知道自己所要的，那麼辦公室內必定是衝突不斷。而這種堅持自己才是對的、只知
道自己要什麼的行為模式，我認為就是造成我們每天上班痛苦不堪、抑鬱不樂、隨時
想逃離辦公室的主因了。因為你心中只想讓自己快樂，而讓自己快樂的途徑就是大®
a
都照你的意思做，當大家都是這樣的想法時，每一個人所得到的就是失望了。
所以我們可以看出，雅量是一種違反人性的行為。因為要有雅量就要先讓出自我，所
以雅量其實是有尊嚴的人才辦得到的，尊嚴的本質是「無我」，而不是唯我獨尊！不
論是主管或員工所需要的修練是成為別人的幕後英雄；當你不需要幕前的掌聲，卻可
以甘願協助同事成功，你才是那個真正付得出智慧的人。
我平日常用兩種自然現象來修練「放下自我」。第一種是候鳥遷徙的啟發：候鳥在數
千公里的遷徙過程中是沒東西吃的，這令人感到很疑惑，因為，這麼小的一隻鳥要飛
到這麼遠的地方，牠的體力是無法負荷的！而讓牠們這麼神的原因，不是牠們天生的
耐力；而是因為牠們只需乘風飛翔，風讓牠們無須隨時拍動翅膀浪費體力。只是，大
家看到的都是小小的候鳥居然能夠飛那麼遠，卻看不到風才是讓候鳥到達目的地的幕
後功臣。
第二種自然現象是海浪：海邊因為有美麗的浪花，所以大家平常喜歡去海邊，如果大
海無浪，就像一灘死水，我們大概就不會感受到海的美麗。美麗的浪花，是因為風的
關係，只是我們都沒有感覺到這位幕後功臣的存在。
所以，如ª
G我們能期許自己在職場上，扮演風的角色，而不是浪花或候鳥的角色，這
樣的格局是比較大的。因為浪花、候鳥扮演的都是接受讚賞、接受掌聲的角色，然而
風才是一切成果的真正幕後功臣。當你可以空出自己的主觀，就能學習到風的雅量，
才會驚見處處皆有智慧，智慧才能讓人客觀。
當你可以空出自己的主觀，就能學習到風的雅量，才會驚見處處皆有智慧，智慧才能
讓人客觀。
今年公司年度考績當中，同事對我某一個考績項目給了一個不算好的分數，那個項目
是「為了達到目標，可以適時修正自己的態度與方法」，我只得了90分，雖然分數不
算特別差，但我仍然對自己感到失望，理由是在過去一年中，我可能在一百次與同事
的接觸中，有高達十次曾讓同事受到壓抑或是委屈而不自知。
其實在平時，為了提醒自己免於過度主觀，我都會在每天進辦公室的時候告誡自己，
不要把自己的個性帶到辦公室，因為當我能先忘掉自己的個性，才能空出我的主觀
性，聽得進員工的聲音。顯然，我的火候還不夠！
讀到這邊，讀者可能會為我抱屈，難道要做到百分之百依照員工的意見，才算是真正
有雅量嗎？那不等同於毫無主見了嗎？怎麼辦？當主管還真難耶！吃這個也癢，吃那
個也癢，其實我自曝其短的目的有兩個，第一是想讓管理經驗還不是很豐富的主管們
參考，在面對這樣他們將來必定會經歷的管理矛盾關卡時，要如何處理自己的情緒與
價值觀。第二個目的是要提醒上班族要學習如何被管理。
肯被領導的人才¦
頂熅氻H的雅量
有則故事說，一個捕鳥人用一張大網撲向一群低飛的鳥群，一大群鳥被網住後連同網
一起掉在地上，在那群被捕的鳥群中有一隻比較大的鳥，牠掉到地上後立刻想振翅飛
逃，但是卻不見捕鳥的人有收網的動作。路人都替捕鳥人著急，心想：「鳥都快飛走
了，怎麼不收網！」只見捕鳥人說：「不急！」結果那隻大鳥真的拉著網子飛了起
來，那些小型的鳥也依勢躲在大鳥的下方跟著飛起來。旁觀者又急著說道：「你怎麼
不趕快把牠們拉下來！」捕鳥人仍然不慌不忙地說：「不用擔心！現在已經是黃昏
了，這些鳥到了傍晚，就會想要各自回巢，因為牠們的方向不一樣，所以就飛不高、
飛不遠。」果然，當鳥飛了一段距離之後，那張網還是掉在地上，因為大家都飛往不
同的方向，而捕鳥人也輕而易舉地捉回那些鳥！
我講這故事的主要涵義是想指出，如果員工都只知道堅持自己的個性，就像那些小鳥
只知道自己所要的，那麼辦公室內必定是衝突不斷。而這種堅持自己才是對的、只知
道自己要什麼的行為模式，我認為就是造成我們每天上班痛苦不堪、抑鬱不樂、隨時
想逃離辦公室的主因了。因為你心中只想讓自己快樂，而讓自己快樂的途徑就是大®
a
都照你的意思做，當大家都是這樣的想法時，每一個人所得到的就是失望了。
所以我們可以看出，雅量是一種違反人性的行為。因為要有雅量就要先讓出自我，所
以雅量其實是有尊嚴的人才辦得到的，尊嚴的本質是「無我」，而不是唯我獨尊！不
論是主管或員工所需要的修練是成為別人的幕後英雄；當你不需要幕前的掌聲，卻可
以甘願協助同事成功，你才是那個真正付得出智慧的人。
我平日常用兩種自然現象來修練「放下自我」。第一種是候鳥遷徙的啟發：候鳥在數
千公里的遷徙過程中是沒東西吃的，這令人感到很疑惑，因為，這麼小的一隻鳥要飛
到這麼遠的地方，牠的體力是無法負荷的！而讓牠們這麼神的原因，不是牠們天生的
耐力；而是因為牠們只需乘風飛翔，風讓牠們無須隨時拍動翅膀浪費體力。只是，大
家看到的都是小小的候鳥居然能夠飛那麼遠，卻看不到風才是讓候鳥到達目的地的幕
後功臣。
第二種自然現象是海浪：海邊因為有美麗的浪花，所以大家平常喜歡去海邊，如果大
海無浪，就像一灘死水，我們大概就不會感受到海的美麗。美麗的浪花，是因為風的
關係，只是我們都沒有感覺到這位幕後功臣的存在。
所以，如ª
G我們能期許自己在職場上，扮演風的角色，而不是浪花或候鳥的角色，這
樣的格局是比較大的。因為浪花、候鳥扮演的都是接受讚賞、接受掌聲的角色，然而
風才是一切成果的真正幕後功臣。當你可以空出自己的主觀，就能學習到風的雅量，
才會驚見處處皆有智慧，智慧才能讓人客觀。
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