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今天看報紙突然發現二姐家的小ㄚ頭上中國時報的運動版耶!


之前她們學校也有來新竹體育館表演皮影戲(就摘這麼一朵),獲得投影類組優等


小兔有去看,表演的很棒哩!


 


皮影戲技驚四座福安國小一戰成名




  • 2009-05-06
  • 中國時報
  • 【胡欣男/桃園報導】






  英雄出少年 ▲成軍僅2年的大溪鎮福安國小皮影戲團,在日前全國學生創意偶戲賽中,獲得最高分特優,稱霸全國。(胡欣男攝)




     全校僅十四班的大溪鎮福安國小,皮影戲團成軍僅兩年,但全校瘋皮影,更開班授課,人才濟濟,今年首度在全國賽稱霸,終結南部勁旅蟬聯冠軍寶座。校長黃木姻表示,行前一度欠缺道具和服裝等經費,學童自告奮勇巡迴野台表演,邊練習邊籌錢,最後果然圓夢。


     福安皮影戲團三日於台北市立體育館舉辦的全國學生創意偶戲賽中表現傑出,在全國十九支縣市參賽隊伍中,獲得投影偶戲類特優,總分九十一九分稱霸。黃木姻說,五年級的團長林明柔代表領獎時,眼眶泛紅落淚,直說:「不敢相信是真的。」


     福安國小去年十二月以戲碼《無巧不成書》,先摘下桃園縣特優第一名。當時小朋友在老師陳瑞成等人指導下,戲偶、舞台和燈光都一手包辦,被評審稱許有「唐山」水準。戲團緊鑼密鼓準備今年的全國賽事,各界包括縣府和廟宇邀演不斷。


     學童野台表演 邊練習邊籌錢


     只要時間許可,校方幾乎來者不拒,一方面推廣知名度,一方面練習兼籌募經費。黃木姻說,小朋友為了遠征,再辛苦都願意,他們甚至曾在納骨塔前表演,學童不害怕,還說「要認真表演給阿飄看。」


     學生不嫌苦,老師也豁出去。包括陳瑞成、劉晉端、姜依官等老師好幾個月沒休假,陳瑞成更為了操偶示範,手肘發炎尚須復健。然而一切辛苦都值得,國台語雙聲帶,充滿鄉土情懷的福安皮影戲演出,令評審們驚豔,甚至邀請該校往後配合大型演出。


     十七位戲團成員得獎後欣喜若狂,三年級的游芷皓天真問:「接下來要參加世界比賽嗎?那我們要更努力演戲,賺出國旅費!」


     黃木姻說,正是這種不畏艱難的精神,讓該校一戰成名。


 
















文/大坑國小- 謝月琴


影舞傳奇--福安皮影戲


Shadow Dancing —— Shadow Play of Fu-An Elementary School


    一所偏遠小校,頻受國內電視台及報章雜誌的爭相邀訪報導,山路蜿蜒路上的這所小校,也讓日本朝日電視台不辭千里前來專訪,什麼魔力得以如此?和記者一同走訪囉!





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 藝文教育一直是福安國小的特色

創與藝


                                                                     位於大溪文化觀光動線上的福安國小,連續兩年在桃園縣學生偶戲創意競賽中摘下第一,今年更以唯一拿下特優隊伍的榮譽,將代表桃園縣參加四月底開始為期一星期的學生創意偶戲全國賽。


    藝文教育在福安不僅是學校發展的重點項目,發展及深耕的歷史更是有跡可循,穿過儉約樸實的教師辦公室,赫然可見學校教師特別為藝文教育所云出的陳設空間。許多師生個別或團隊創作的大型花燈,仍隱約可見地呈現出在過去幾年中,它們為福安寫下輝煌藝文史的痕跡。


    黃木姻校長面露驕傲的表示,藝文教育一直是福安國小的特色,從過去的各式大型展示花燈的創意設計製作,到皮影偶劇的創意與展演,福安國小都能突破小校在人力、財力上的限制,呈現出驚人團隊合作默契及整體表現,這些都要歸功於學校堅強的教學團隊及不斷突破自我、追求卓越的共識。


 

驚艷


    成立於民國九十六年的福安影劇團,旋即在同年桃園縣政府所主辦的「學生創意偶戲競賽」中獲得投影偶類組的第一名,接著代表桃園縣參加九十七年度在新竹市舉辦的「全國學生創意偶戲比賽」,以極具環保訴求的主題《就摘這麼一朵》獲得了投影類組優等的佳績。連續兩年奪下桃園縣學生偶戲創意競賽的特優(第一名)獎項,今年以《無巧不成畫》為題,在福安十五位學生熟練的操偶、燈光掌控及現場口白呈現及音樂吹奏默契中,將皮影戲這項傳統文化技藝,透過國、台語雙聲的巧妙詮釋演出,獲得現場七位偶戲專家及藝文學者所組成的評審團一致的好評及肯定。國立台灣藝術大學石光生教授更盛讚福安國小的皮影偶劇團「有唐山水準」的超技藝表現,高度肯定其在皮影戲上的表現及努力。


理念


    身兼劇團總召集人及領隊的姜依官主任表示,黃木姻校長到任福安後,有計畫的發展學校藝文教育,她總是身先士卒地將活動炒熱起來,今年福安再度於縣內偶戲藝文競賽中以皮影戲摘下唯一特優,這對福安國小的意義更是不同。皮影戲在福安不僅具有文化傳承的意義,傳統的皮偶製材也在老師們的研究與精進中,改以取材更為為環保及易便的紙版作為創作媒材,以廢棄回收的雨傘骨架取代傳統的操縱桿,而美輪美奐的劇臺是老師們利用廢棄木材及老舊課桌椅拼釘組成,……所以,福安皮影戲在傳承中更發現一種創新的價值——環保理念與本土藝術教育的融合。編劇呂理裕老師強調:「除了傳承固有文化之外,還須兼顧教育意義,才能寓教於樂。」


福安擬將影偶戲列為學校的特色課程之一,申請成為學校的特色認證。回顧兩年前初次摸索皮影戲的中年級導師陳瑞成老師,雖是學校藝文專長教師,以其對皮影戲的好奇及興趣,開始著手帶領學生,從自己找書開始了影偶的製作、舞台的搭設、燈光的投影效果的設計,一直到在校內整合各相關領域專長的教師共同參與投入成團:透過學校語文專長教師呂理裕老師編寫影戲劇本、音樂專長教師陳彥伶老師則負責全劇配樂,學校的老師們全員參與偶戲的推動,尋找各年級對執操偶桿有興趣、願意投入及學習的學生,同時持續而長時間的經營及努力,這些都是福安劇團能在屢次的表現中特色出色的基本盤。


深耕


舞台前方讚嘆及驚異聲此起彼落的同時,舞台後方是師生們不斷的嘗試與修正。學生在不斷的展演及練習中,學習專注、沉穩、合作及等待等種種重要的人格特質;學習,在這群孩子身上,早超乎紙筆、檔案或有限條件的評量結果,在這群十幾個跨年段的學生成員組合中,孩子們彼此之間能積極地進行深度對談,溝通並檢視彼此的問題及可能答案,在彼此的討論與評價中尋求對策。













 

學生的投入及專注,為多元學習的無限可能提供了最佳詮釋。
 
學生在不斷的展演及練習中,學習專注、沉穩、合作及等待等種種重要的人格特質。











 

舞台前方讚嘆及驚異聲此起彼落的同時,舞台後方是師生們不斷的嘗試與修正。(陳瑞成老師指導學生們注意細部動作的協調)


福安影劇畫面的繽紛、動物肢體動作的細膩繁複,都更嚴苛地考驗著學生間的團隊默契。

薪傳


    負責和同學共同操桿演出青蛙及各種鳥類的五年級學生明柔表示,自己在小四時加入福安偶劇團,當時一聽到學校要徵選團員,自己就想著要報名參加了,參與偶劇演出以來,覺得偶劇創作真的很有趣。在練習的過程中因為必須要和同學一起操演鳥類,無論是振翅飛翔、跳躍走動或嘴巴含著石頭等各種的姿勢都必須注意每一個小細節、嘗試可能的動作,同時和同學不斷搭配與練習。所以,明柔開心的表示,現在和同學的默契非常的好,而且家人也很支持。陳瑞成老師是她中年級時的導師,明柔表示:「陳老師畫畫畫得非常棒,我希望長大能像他一樣。」


六年級的小丹在五年級時抱著嘗試的心態加入偶劇團,在偶劇團中是負責直笛、木琴及鈴鼓等樂器伴奏,長時間的練習並不讓她覺得累,因為原本就喜歡音樂,雖然常常需外出表演,但她覺得能夠為校爭光,是一件恨榮耀的事。問到長時間的練習及演出是否影響學業?她輕聲而謙遜的表示到目前為止在班上的學業表現仍暫居第一。小丹開心的說,自己在和大家的共同學習中,學習到了團隊合作的重要,自己加入劇團後,和每個人成了好朋友。「希望以後能跟陳老師一樣帶很多的學生一起做皮影戲,為皮影戲配上最好的音樂。」


在演出時專注地打著移動燈源及七巧板的小寬則說,自己加入偶劇團一年多,除了認識許多好朋友,學到很多之影偶劇的技巧與做人做事的道理外,最大的收穫就是自己學會準時,因為這是一個大團隊,尊重每一個人有限的練習時間非常重要。


對於藝文的深耕及投注,福安在屢次的藝文創意競賽中,都有驚豔的成績及表現,過去幾年陳瑞成老師指導的大型花燈製作,屢次在各類比賽中拿下第一,黃木姻校長不誇張地說,陳列在教師辦公室旁的燈籠,足以辦一次大型花燈展。真的令人難以相信這些唯妙唯肖又豐富多元的作品,全出於一個偏遠的小校師生們的共同創作。










這群學生在後台上演著屬於自己的精彩人生故事

回響


    在這個週六補行上課的下午,學期就將進行到尾聲,在活動中心排演練習後的福安劇團師生們,下午四點多,在師生們的合力收拾下,舞台頓時被拆散了下來,上了小貨車,因為稍晚他們受邀在學校附近的寶塔寺進行演出。


    這群師生在台前的演出呈現,固然維妙維肖且動人精彩,但更令人感動的是他們在舞台後方上演的真實學習及人生故事。這也就不難解釋何以日本朝日電視台會不遠千里的來到福安國小做皮影戲的專訪了。













 

福安校園中貼滿孩子希望及祈願的「2009 希望久久」大幅落地全牆面設計
 
福安國小的藝術教育在創新於文化傳承間,已然深耕。


 


相關資料來源:


皮影戲技驚四座福安國小一戰成名


影舞傳奇--福安皮影戲


 


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