小白兔的家

    老師接著拋出了第三道題：“你是否打過自己的耳光？”這一回，所有的學生都哧哧地笑了起來。

打自己耳光，恐怕只有傻瓜或瘋子才幹得出來吧？

    嘈雜的議論聲漸漸平息下來了，老師說話了：“人生這門課程，旨在引導我們樹立正確的人生觀和世界觀，

教導我們今後如何立身處世，如何成人成才。今天的三道考題，可以說是對同學們做了一個大概的檢驗。

    第一題-記住父母的生日。”老師在黑板上重重地寫下了“孝道”兩個字，“孝道教人善良，心存孝道的人，

必定具有善的根苗，有善的根苗，才可能開出善花，結出善果。

     第二題-記住你身邊每一個人的名字。”老師又寫下了“尊重”兩個字，“記住別人的名字，

是尊重別人的表現之一，尊重別人才能得到別人的尊重。尊重使人寬厚。基石寬厚方能負重，人心寬厚方可立業。

    最後一題-如果你不記得父母的生日，又叫不出清潔工人的名字，那麼，你就該打自己一記耳光了。”

老師又在黑板上寫下了“反省”二字，

“反省促人進步，有反省才有悔悟，有悔悟才會有進步，才會有成才的可能。”

    這三道看似簡單的題實則蘊含著豐富的人生哲理：一個人善良與否，決定了他將來是否有用；寬厚與否，

決定了他將如何發揮作用，而能否不斷反省，不斷進步，則決定了他是否能持久向前，越來越有用！